Escola d'escriptura - Ateneu Barcelonès

Curs Laboratorio de poesía: reflexionar, jugar y crear

Curs Laboratorio de poesía: reflexionar, jugar y crear

Modalitat

  • Zoom
  • Data d'inici 29 juny
  • Durada 5 sessions de 3 h (15 h)
  • Idioma d'impartició castellà
    Els exercicis es poden lliurar en català o castellà
  • Preu

    295,00 €

Comparteix aquest curs

Inscriu-t'hi

Descripció del curs

La poesia com a ciència del possible

La poesia, lluny de definicions tancades, és un territori vast i d’una llibertat gairebé infinita. Aquest curs no busca donar una única definició de «poema», sinó obrir les portes a la seva extraordinària amplitud de llenguatges i formes. De la mà de Valentina Marchant, et proposem un espai de reflexió, joc i creació per explorar les possibilitats expressives del gènere al segle XXI.

Assumint que la poesia és una unitat de sentit en constant transformació, el laboratori és essencialment pràctic. Produirem textos a partir de diversos «disparadors» o “peus forçats”: somnis, imatges, camps semàntics, objectes quotidians, etc. L’experimentació constant amb el llenguatge serà la via per a la reflexió profunda.

Aprofundirem en conceptes clau com les tècniques de composició, la tensió poètica, les figures i recursos, les decisions formals i el to. El curs és un viatge d’anada i tornada: l’anàlisi de textos teòrics ens proveirà dels criteris per a la creació immediata d’un text propi, que serà comentat col·lectivament per optimitzar el seu potencial.

Tant si ja tens experiència escrivint poesia com si mai no has escrit un vers, et convidem a descobrir les eines per trobar la teva pròpia veu. Descobreix la poesia com a un diàleg infinit entre la tradició, la tècnica i la llibertat.

Tots els avantatges de la modalitat En línia

En línia

  • Classes de 3 h.

  • Màxim %s alumnes per grup.

  • Participa-hi des d’on vulguis.

  • Curs en directe a través de la plataforma Zoom.

295,00 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

  • Grup A4
    Dilluns 17:30 - 20:30
    Inici 29/06/2026 (5 ses.)
    Valentina Marchant

Tots els detalls del curs

Objectius
  • Experimentar amb el llenguatge poètic a partir d’una sèrie de conceptes i peus forçats per descobrir les infinites possibilitats que existeixen per escriure un poema al segle XXI.
  • Diferenciar entre poema orgànic i inorgànic.
  • Reflexionar sobre la «tensió» poètica i els silencis (el·lipsis) de tot text literari.
  • Conèixer la importància dels epígrafs i les cites (textuals, intratextuals i velades) com a pistes de sentit fonamentals d’alguns textos.
  • Reflexionar sobre la disposició gràfica dels poemes: l’ús de l’espai a la pàgina.
  • Conèixer la figura literària de la metonímia en oposició a la metàfora, i utilitzar-la com a eina per crear cadenes de sentit a partir de l’ús de «camps semàntics».
  • Conèixer el que significa el «to» com una característica sine qua non de la poesia i aprendre a escriure en to greu i irònic.
  • Reflexionar sobre les opcions dialògiques dels textos poètics.
Continguts
  1. Lo orgánico v/s lo inorgánico: Se expondrán algunas reflexiones teóricas en torno a los conceptos de organicidad e inorganicidad en la poesía, como una base para reflexionar en torno a poéticas clásicas v/s poéticas vanguardistas. 
  2. La tensión poética: a partir del concepto de “sugerimiento” trabajado por V.Huidobro, se abordará la figura de la elipsis y el concepto de silencio en el poema. 
  3. Citas y epígrafes: Se analizarán poemas con alto contenido intertextual para reflexionar sobre los límites entre lo propio y lo ajeno en la construcción poética y cómo usar la tradición como un mecanismo para crear poesía. 
  4. El uso del espacio en la poesía: a partir del concepto amplio de “poesía visual”, se reflexionará sobre el uso del espacio en el poema y cómo usarlo a nuestro favor. 
  5. Metonimia v/s Metáfora: se abordarán las características y diferencias fundamentales entre ambas figuras literarias –centrales en la poesía– a partir de poemas metafóricos y metonímicos, para luego entrar al concepto de “campo semántico” y producir poemas a partir de ello. 
  6. El tono: se abordará lo que se entiende por “tono” para luego oponer poesía “alta” con tono “solemne” v/s poesía “menor” con tono “irónico”, “sarcástico” o “íntimo”, para reflexionar sobre la importancia de este aspecto en la creación poética.
  7. La poesía como “diálogo”: se analizarán poemas conversacionales o que incluyen diálogos, para posteriormente producir poemas de este estilo.
Metodologia
  • Les classes seran teoricopràctiques, és a dir, en un primer moment (part teòrica) s’analitzaran poemes a partir d’una sèrie de conceptes teòrics (to, ritme, tipus de llenguatge utilitzat, relacions intertextuals, ús de l’espai, organicitat i inorganicitat, figures literàries, decisions orto-tipogràfiques, etc.) per, en un segon moment, i a partir d’un determinat peu forçat (per exemple, escriure un poema a partir d’un objecte), crear un text poètic personal (part pràctica) que es comentarà a classe, a partir dels criteris que s’hauran abordat a la part teòrica, amb la finalitat d’anar millorant poc a poc les propostes i reflexionar sobre les possibilitats expressives de la poesia al segle XXI.
  • El curs s’imparteix en castellà.
Bibliografia
  • Bernstein, Charles: La medida del pensamiento
  • Burguer, Peter: Teoría de la vanguardia
  • Bretón, André: Manifiesto surrealista
  • Genovese, Alicia: Leer poesía
  • Huidobro, Vicente: El arte del sugerimiento
  • Levertov, Denise: Sobre la forma orgánica
  • Maillard, Chantal: La baba del caracol
  • Parra, Nicanor: Poemas y antipoemas
  • Kamenszain, Tamara: Libros chiquitos

Coneix el professorat

Valentina Marchant

Valentina Marchant

Escriptora

Prefereiexes esperar a la propera edició?

T'avisarem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs.

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

Per què l'Escola d'Escriptura?

Alumnes

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

Cursos

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

79

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consular en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.

Cursos relacionats

Escola d'Escriptura (Ateneu Barcelonès)
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.