Inici » Cursos » Curs Prodigis: Les primeres obres (mestres) de grans autors

Curs Prodigis: Les primeres obres (mestres) de grans autors

Modalitat

Zoom

Data d'inici 29 setembre
Durada 10 sessions de 2 h (20 h)
Idioma d'impartició català
Els exercicis es poden lliurar en català o castellà
Preu

349,00 €

Comparteix aquest curs

Descripció del curs

—Una visió panoràmica del fenomen d’autors com Jane Austen, Emily Brontë, George Eliot, Isak Dinesen o Paul Bowles que han assolit la plena maduresa artística amb les seves primeres obres.

—Estudiar la diferència entre l’èxit literari inicial d’un autor com E. M. Forster o F. Scott Fitzgerald i l’assoliment de la plena maduresa artística i intel·lectual d’un autor com Thomas Mann o amb el seu debut literari.

—Els diferents factors que expliquen la maduresa precoç d’un autor.

—El sosteniment o no de la maduresa d’un autor al llarg de la seva carrera.

Tots els avantatges de la modalitat En línia

En línia

Classes de 2 h.
Màxim %s alumnes per grup.
Participa-hi des d’on vulguis.
Curs en directe a través de la plataforma Zoom.

349,00 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

Matrícula tancada

Vols que t'avisem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs?

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

Informació del grup

Professor/a
Grup A1
Dimarts 16:00 - 18:00
Inici 29/09/2026 (10 ses.)

Sam Abrams

Tots els detalls del curs

Objectius

Trencar amb el tòpic de les primeres obres sempre son obres d’aprenentatge.
Aprendre que certs autors assoleixen la maduresa des de les primeres obres.

Continguts

Aproximació general a la figura i l’obra de T. S. Eliot (1888-1965).
Lectura i comentari de «Prufrock i altres observacions» (1917).
T. S. Eliot i la primera generació de l’Alta Modernitat.
L’esfera d’influència de l’obra d’Eliot.
Aproximació general a la figura i l’obra de Josep Pla (1897-1981)
Lectura i comentari de «Coses vistes» (1925).
Josep Pla i la modernització de la literatura catalana.
La centralitat i l’esfera d’influència de l’obra de Josep Pla.
Aproximació general a la figura i l’obra de James Baldwin (1924-1987).
Lectura i comentari de «Pregon-ho als quatre vents» (1953).
James Baldwin i la literatura afro-nord-americana.
James Baldwin i la novel·la autobiogràfica, un precedent de la novel·la de no-ficció i l’autoficció.

Metodologia

Les classes seran un discussió formal i oberta de les obres de T. S. Eliot, Josep Pla i James Baldwin que aniran llegint els alumnes al llarg del curs. Llegirem i analitzarem les tres obres des d’un punt de vista formal i de contingut per revelar, per deixar al descobert els múltiples aspectes de la seva contribució a la poesia, la narrativa i la literatura moderna en general.

Bibliografia

S. Eliot, «Prufrock i altres observacions», Labreu

Josep Pla, «Coses vistes», Destino

James Baldwin, «Pregona-ho als quatre vents», Trotalibros

Coneix el professorat

Sam Abrams

Escriptor

És un poeta, assagista, traductor i crític literari estatunidenc (Beckley, 1952). S’establí a Catalunya als anys 1970 i es llicencià en filologia hispànica a la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha exercit la docència, ha estat secretari del PEN català, ha traduït una vintena de volums de poesia catalana moderna a l’anglès i ha introduït poetes anglosaxons poc coneguts. Ha participat en l’edició d’obres per a Edicions 62. El 1998, va rebre un dels Premis d’Actuació Cívica atorgats per la Fundació Lluís Carulla. Darrerament, ha catalogat la biblioteca de Gerald Brenan.

Escriure és pensar, cercar, experimentar, trobar i, fins i tot, trobar-se. Escriure és escollir idees i és escollir paraules. Escriure és un viatge que sempre arriba a bon port.

Per què l'Escola d'Escriptura?

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consultar en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.