Escola d'escriptura - Ateneu Barcelonès

Curs virtual Redacció i estil (en català)

Modalitat

  • Campus virtual Campus virtual
  • Data d'inici 2 març
  • Durada 45 sessions de 1 h (45 h)
  • Idioma d'impartició català
    Els exercicis es poden lliurar en català
  • Preu

    648,00 €

Comparteix aquest curs

Inscriu-t'hi

Descripció del curs

L’enginyeria de la paraula precisa

L’escriptura d’alta volada no depèn només de la pulsió creativa, sinó d’una comprensió profunda de l’arquitectura del llenguatge i les seves estructures textuals. Aquest curs proposa un recorregut rigorós per les unitats fonamentals de la comunicació, des de la gènesi de la idea fins a la consolidació d’una veu pròpia. A través de l’anàlisi de les modalitats narratives, descriptives i argumentatives, aprendràs a dominar el transcurs temporal del verb i la potència suggestiva de l’adjectiu precís, transformant el pensament en un text cohesionat i amb sentit.

La claredat expositiva s’assoleix mitjançant el control de l’oració i el paràgraf, veritables baules que determinen el ritme i l’eficàcia d’un relat. En aquest curs abordarem l’ús estratègic de la puntuació, no només com a norma gramatical, sinó com a una eina de precisió literària capaç de modular la respiració de qui llegeix. Complementarem aquest aprenentatge tècnic  amb mètodes d’organització de continguts, on la formulació del tema i la creació d’esbossos ens permetran assumir el control total sobre l’extensió, el to i el gènere de la nostra obra.

Un dels pilars del curs és el sanejament del text i la riquesa expressiva; posarem el focus en la detecció i l’eliminació d’errors freqüents com els pleonasmes, el gerundi copulatiu o les derives en el règim pronominal. Explorarem la variació lèxica i la gradació entre el llenguatge més genèric i el concret per potenciar la imaginació de lectores i lectors. Així mateix, estudiarem els diferents registres i varietats lingüístiques, elements imprescindibles per dotar de versemblança les veus dels personatges i adaptar el discurs a cada context comunicatiu.

Per acabar, transcendirem l’ortotipografia per endinsar-nos en l’estilística i els recursos retòrics més sofisticats. Mitjançant l’estudi de figures com la hipàl·lage, la sinestèsia o l’oxímoron, i l’anàlisi de referents com Mercè Rodoreda i Pere Calders, descobriràs la manera de jugar amb els sons i els significats per elevar el teu text. En definitiva, es tracta d’un laboratori de redacció on la gramàtica esdevé art.

En només quatre mesos, el curs virtual Redacció i estil et permetrà millorar la puntuació, enriquir el lèxic i corregir la gramàtica dels teus textos  mitjançant un mètode efectiu i modern, propi de l’Escola d’Escriptura.

Tots els avantatges de la modalitat Al campus virtual

Al campus virtual

  • Accés al campus virtual de l’Escola.

  • Pots fer el curs des d’on vulguis en qualsevol horari.

  • Et pots descarregar les unitats didàctiques del contingut del curs.

  • Videocorreccions personalitzades dels teus exercicis.

  • Contacte a través del fòrum amb la resta de participants i el professorat.

  • Videoxats en directe.

648,00 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

Matrícula tancada

Vols que t'avisem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs?

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

  • Grup Sinera
    Virtual
    Inici 02/03/2026 (45 ses.)
    Albert Pijuan Hereu

Tots els detalls del curs

Objectius
  • Aprofundir en l’estudi de les eines gramaticals i estilístiques de l’escriptura per treure’n el màxim profit.
  • Capacitar l’alumnat perquè detecti i elimini les errades gramaticals i estilístiques que pugui cometre.
  • Dotar l’alumnat dels recursos retòrics suficients perquè pugui començar a construir un estil propi.
Continguts

UNITAT DIDÀCTICA 1: COMUNICACIÓ, PENSAMENT I ESTRUCTURES TEXTUALS

  • En què consisteix “comunicar”? El text: característiques generals
  • Unitat temàtica. Tesis o idea principal i objectiu. Progressió i ordre. Modalitats textuals
  • El text narratiu. El verb: transcurs temporal i moviment. Descripció de l’acció: què, com, on i quan
  • El text descriptiu. El nom que donem a les coses i les coses que anomenem. La potència de l’adjectiu precís. Verbs que descriuen. L’objectivitat de les xifres. El poder de la suggestió: metàfores i comparacions. L’ordre visual
  • El text dialogat. Verbs de dicció, acotacions i fragments narratius intercalats. Els textos expositius i argumentatius

 

UNITAT DIDÀCTICA 2: L’ORACIÓ I EL PARÀGRAF (COMPOSICIÓ I RELACIÓ)

  • L’oració. Elements constitutius de l’oració. Complexitat i longitud. Ordre dels elements. Relació entre oracions
  • El paràgraf. La longitud del paràgraf. Tipus de paràgraf. El paràgraf en l’obra narrativa. Baules d’una cadena. El paràgraf en l’escena: composició i relació

 

UNITAT DIDÀCTICA 3: ELS SIGNES DE PUNTUACIÓ I LA SEVA EFICÀCIA LITERÀRIA

  • El punt
  • La coma
  • El punt i coma
  • Els dos punts
  • Els punts suspensius
  • El guió llarg
  • Els parèntesis i els claudàtors
  • Els signes d’interrogació i exclamació
  • Les cometes
  • Reflexions sobre puntuació literària

 

UNITAT DIDÀCTICA 4: EINES PER GENERAR I ORGANITZAR CONTINGUT

  • Ens asseiem a escriure
  • Assumim el control. Formulem el tema, la idea principal i l’objectiu. Explorem i generem continguts. Relacionem els conceptes o paraules clau. Aprofundim
  • Ens plantegem to, gènere i extensió
  • Escrivim esbós o primera versió

 

UNITAT DIDÀCTICA 5: VOCABULARI I RIQUESA EXPRESSIVA

  • Generalitzar o concretar
  • Un art seqüencial: la imaginació del lector. Paraules amb poder de suggestió
  • Variació i riquesa expressiva. Repetició de paraules
  • El context i el significat de les paraules

 

UNITAT DIDÀCTICA 6: ERRORS FREQÜENTS
  • “Per” o “per a”?
  • “El que” o “el qual”?
  • “Sinó” o “si no”?
  • “El truco” o “Li truco”? El règim pronominal d’alguns verbs
  • Locucions prepositives o conjuntives dubtoses
  • Errors freqüents
  • El relatiu neutre
  • Els pleonasmes
  • Canvi i caiguda de preposicions que introdueixen complements d’objecte
  • El gerundi copulatiu

 

UNITAT DIDÀCTICA 7: REGISTRES I VARIETATS LINGÜÍSTIQUES
  • Què són els registres?
  • No parlem sempre igual. Transmetre informació i produir emocions no és el mateix
  • Les veus dels nostres personatges
  • Escriure variat

 

UNITAT DIDÀCTICA 8: MÉS ENLLÀ DE LA METÀFORA
  • Com jugar amb els sons: l’al·iteració i la cacofonia
  • Com jugar amb el significat: la metàfora, la sinestèsia i l’oxímoron
  • Com jugar amb la sintaxi: l’enumeració i la hipàl·lage
  • L’estil de Mercè Rodoreda
  • L’estil de Pere Calders
Metodologia
  • La formació, de quatre mesos de durada, es divideix en vuit quinzenes didàctiques.
  • En cada quinzena l’alumne rep una unitat didàctica amb el contingut teòric corresponent, així com les pautes per exercitar l’aspecte teòric tractat.
  • Metodologia per al lliurament dels exercicis: qui sigui alumne/a de l’Escola d’Escriptura té la possibilitat d’enviar els textos elaborats als seus respectius cursos (ja sigui Narrativa, Novel·la o Conte) en aquesta formació virtual Redacció i estil, text que serà sotmès pel professorat a una correcció estilística integral. Qui no estigui participant en una altra formació de l’Escola pot enviar qualsevol text narratiu produït recentment, o bé pot seguir la pràctica proposta pel professorat. La pauta d’exercicis no estarà necessàriament vinculada al contingut teòric de la quinzena en curs. En qualsevol dels casos, l’alumnat haurà de respectar l’extensió d’exercicis establerta pel professorat.
  • Cada unitat didàctica conté, a banda de la teoria corresponent, un glossari, enllaços relacionats i recomanacions de lectura.
  • L’alumnat té deu dies per elaborar el seu exercici. En acabar la quinzena didàctica, el professorat enviarà les seves correccions mitjançant les anotacions al document original, juntament amb un vídeo de cinc minuts en el qual assenyala les mancances i virtuts del text enviat.
  • De manera opcional, l’alumnat també pot exercitar la tècnica tractada en la quinzena amb les altres dues eines de les que disposa: un qüestionari interactiu i un exercici autocorregit.
  • Durant tota la quinzena, l’alumnat podrà efectuar consultes al professorat en els diferents fòrums disponibles. Així mateix, també podrà participar en les activitats quinzenals de xat.
Bibliografia

Coneix el professorat

Per què l'Escola d'Escriptura?

Alumnes

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

Cursos

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

79

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consular en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.

Escola d'Escriptura (Ateneu Barcelonès)
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.