Dual 
Laura López - Aprendre a conceptualitzar, a anar més enllà de la literalitat dels fets viscuts, recordats o imaginats, per fer-ne literatura.
- Aprendre a diferenciar el que és material anecdòtic del que és material narrable o poetitzable.
- Aprendre a ampliar el significat de les pròpies narracions i poemes a partir de l’ús de la metàfora conceptual, les imatges significatives i l’estranyesa.
- Llegir contes i poemes d’autors i autores de referència per tal de veure-hi com s’ho fan peranar més enllà de la descripció de fetso de l’anècdota.
- Practicar el pas de l’anècdota al text amb sentit en l’escriptura de narracions i poemes propis.
De l’experiència al sentit literari
Escriure literatura implica un desplaçament fonamental: convertir l’anècdota, ja sigui viscuda, somniada o imaginada, en una categoria universal. Aquest curs neix de la premissa que el fet biogràfic és només un disparador creatiu, mai la destinació final. L’objectiu és dotar l’autor de les eines necessàries per transcendir la literalitat i descobrir la història oculta que batega sota la superfície dels fets, transformant la descripció empírica en una declaració amb intenció artística.
Al llarg de les sessions, explorarem el procés de conceptualització per aprendre a «sentir el pensament» i a vehicular significats profunds a través de la paraula. Treballarem tècniques creatives que permeten reconstruir l’emoció i generar dobles nivells de significació mitjançant l’ús de la metàfora conceptual, el detall significatiu i la situació simbòlica. En lloc de limitar-nos a la descripció lineal, aprendrem a vincular situacions allunyades en el temps per multiplicar-ne el sentit i fer emergir el subtext.
Aquest itinerari és una invitació a anar més enllà de la novetat per cercar l’originalitat amb valor literari. Està dissenyat per a escriptors i escriptores que vulguin potenciar la trama i el tema de les seves obres, aprenent a tractar la realitat de manera indirecta i a convertir el que és privat en una experiència rellevant i commovedora per al lector.
