Cuento I

Modalitat

Dual
Aula

Data d'inici 30 setembre
Durada Una sessió de 90 h (90 h)
Idioma d'impartició castellà
Els exercicis es poden lliurar en castellà
Preu a partir de

1.286,50 €

Comparteix aquest curs

Descripció del curs

Segon curs de l’itinerari de narradors dedicat als alumnes que volen treballar un projecte personal de contes. Coneix, valora i experimenta diferents models literaris considerats bons exponents del gènere i comença a crear un recull.

*Important: per poder cursar Cuento I cal haver cursat Narrativa.

Tria com vols fer aquest curs: a l’aula o en línia

A l’aula

Classes de 90 h.
Pots accedir a les instal·lacions de l’Ateneu Barcelonès.
Inclou les quotes de soci o sòcia de l’Ateneu durant el temps que dura el curs.
El curs s’imparteix amb una periodicitat d’una classe a la setmana.

1.582,50 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

** Si ja ets soci/sòcia de l'Ateneu Barcelonès o t'has inscrit en un altre curs simultani de l'Escola d'Escriptura, se't descomptaran les quotes de sòci/sòcia corresponents.

En línia

Classes de 90 h.
Màxim %s alumnes per grup.
Participa-hi des d’on vulguis.
Curs en directe a través de la plataforma Zoom.

1.286,50 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

Matrícula tancada

Vols que t'avisem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs?

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

Informació del grup

Professor/a
Grup A1 Complet
Dimarts 18:00 - 21:00
Inici 30/09/2025 (1 ses.)

Franco Chiaravalloti
Grup M1
Dimecres 10:00 - 13:00
Inici 01/10/2025 (1 ses.)

Franco Chiaravalloti

Tots els detalls del curs

Objectius

Reconocer los elementos estructurales y la tipología del cuento.
Aplicar las técnicas narrativas a la escritura específica del cuento: personajes, espacio, tiempo.
Construir esquemas de composición y elaborar tramas narrativas.
Esbozar un proyecto de libro de cuentos.

Continguts

Proceso básico en la creación de un cuento
Diferentes puntos de vista y sus combinaciones
Diferentes tipos de tramas
Estructura interna del cuento

Metodologia

Este curso se imparte en castellano.
Los ejercicios del curso deberán entregarse en castellano.
Explicación teórico práctica de los temas establecidos en el programa.
Propuesta a los alumnos de ejercicios de escritura en los que se pondrán en práctica los temas del programa tratados en cada clase.
Los trabajos de cada alumno serán leídos por todos durante la semana y se orregirán y comentarán uno a uno en la clase con la supervisión del profesor, siguiendo una guía preparada desde el principio del curso.
Análisis y comentario de los textos indicados en el apartado “lecturas”, enfocados hacia los aspectos correspondientes a cada tema. Se hará habitualmente la lectura y comentario de cuentos breves, y habrá un calendario de lectura y comentario de obras más extensas.Se propondrá a los alumnos una bibliografía crítica con algunos títulos obligatorios y otros a modo de sugerencia.

Criterios de corrección

Los alumnos presentarán los ejercicios en las fechas indicadas, según una frecuencia establecida.
Se tendrá en consideración que el ejercicio responda a la propuesta de los aspectos teórico prácticos tratados en clase.
Se valorará en el trabajo elaborado por el alumno la resolución creativa con respecto al enfoque del tema, el empleo de las técnicas señaladas y el uso del lenguaje.
Las observaciones de corrección deberán aplicarse en la reescritura de cada ejercicio y se deberán incorporar en los ejercicios siguientes.
Los alumnos deberán archivar todos los ejercicios del curso para hacer, junto con el profesor un seguimiento de la evolución de la escritura. Este archivo será el material con el que se desarrollarán las tutorías individuales y el paso al curso de Cuento 2.

Bibliografia

Amores, Montserrat (ed.). Relatos de humor. Ediciones Vicens Vives. 2006

Anderson Imbert, Enrique. Teoría y técnica del cuento. Ariel Letras. 2007

Andrés-Suárez, Irene. El microrrelato español. Una estética de la elipsis. Menoscuarto, 2010

Bachelard, Gaston. La poética del espacio. Fondo de Cultura Económica, 1983.

Berger, John. Modos de ver. Gustavo Gili, 2016.

Bloom, Harold. Cuentos y cuentistas. El canon del cuento. Páginas de Espuma, 2010.

Bradbury, Ray. Zen en l’art d’escriure. Viena Edicions, 2019

Chéjov Antón P., Sin trama y sin final, 99 consejos para escritores, Alba editorial, 2005

Codes, María José. Intriga y suspense. El gancho invisible. Alba Editorial. 2013.

Cortázar, Julio. Clases de literatura. Alfaguara, 2013.

—Obra crítica. Volúmenes 2 y 3. Alfaguara, 1994.

Frölicher, Peter; Günter, Georges (ed.). Teoría e interpretación del cuento. Berlín: Peter Lang, Perspectivas Hispánicas. 1997

Grau, Isidre. L’arquitectura del conte. Godall Edicions. 2016

Highsmith, Patricia. Suspense. Cómo se escribe una novela de intriga. Anagrama. 2006

Ingram, Forrest L. Representative Short Stories Cycles of the Twentieth Century. Mouton and Co. 1971

King, Stephen. Escriure. Memòries d’un ofici. L’Altra editorial. 2018.

Knight, Damon. Creating short fiction. The classic guide. ‎St Martins Griffin Press. 1997.

Le Guin, Ursula K. Contar es escuchar. Círculo de tiza. 2018.

Mainer, José-Carlos. La escritura desatada. Menoscuarto, 2016.

Marina, José Antonio. Teoría de la inteligencia creadora. Anagrama, 2006

Martínez Fernández, Jose´ Enrique. La intertextualidad literaria. Cátedra, 2001

McKee, Robert. El guion. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de guiones. Alba. 2009

Nabókov, Vladimir. Curso de literatura europea. Ediciones B, 2009.

Paper de vidre (autoría col·lectiva) 24 contes al día, Godall Edicions, 2018

Piglia, Ricardo. Formas Breves. Anagrama. 2000

Propp, Vladimir. Morfología del cuento. Akal. 1998

Roas, David. Tras los límites de lo real. Una definición de lo fantástico. Madrid: Páginas de Espuma, 2011

Samperio, Guillermo. Cómo se escribe un cuento. Berenice, 2014

Tavares, Gonçalo M. Breus notes sobre literatura-Bloom. Edicions del Periscopi, 2016

Todorov, Tzvetan. Introducción a la literatura fantástica. Ciudad de México: Coyoacán, 2005

Wharton, Edith. Escribir ficción. Páginas de espuma. 2011.

Zapata, Ángel. La práctica del relato. Fuentetaja, 1999

Coneix el professorat

Franco Chiaravalloti

Escriptor

Considero al cuento el más noble de los géneros narrativos, porque los silencios con los que debe construirse establecen una complicidad inquebrantable entre obra y lector.

Per què l'Escola d'Escriptura?

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Avantatges de ser soci/sòcia de l'Ateneu Barcelonès

1

La Biblioteca

Durant el temps que duri el curs presencial tindràs accés a la biblioteca de l'Ateneu i al servei de préstec, un espai únic per escriure.
2

El Jardí Romàntic, la cafeteria i el restaurant

Gaudeix del Jardí Romàntic, un oasi al bell mig de Barcelona! Hi trobaràs el Jardí de L'Ateneu, la cafeteria i el restaurant, amb menús diaris, sessions de jazz i molt més!
3

Activitats de l'Ateneu

L’Ateneu promou conferències, cicles, taules rodones, trobades de debat i discussió, amb l’objectiu de fomentar l’intercanvi d’idees, de coneixement i d’opinions. Organitza tot tipus d’activitats culturals.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consular en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.

Cuento I

A l’aula

En línia

Grups d'aquesta edició

Matrícula tancada

Has fet un altre curs a l'Escola d'Escriptura?

Ja ets soci/sòcia permament de l'Ateneu Bacelonès? Si és així indica sisplau el teu número de carnet de l'Ateneu:

Descomptes

Tots els detalls del curs

Coneix el professorat

Franco Chiaravalloti

Per què l'Escola d'Escriptura?

Avantatges de ser soci/sòcia de l'Ateneu Barcelonès

La Biblioteca

El Jardí Romàntic, la cafeteria i el restaurant

Activitats de l'Ateneu

Preguntes freqüents