Escola d'escriptura - Ateneu Barcelonès

Curs Conte I virtual (català)

Curs Conte I virtual (català)

Modalitat

  • Campus virtual Campus virtual
  • Data d'inici 19 octubre
  • Durada 8 mesos
  • Idioma d'impartició català
    Els exercicis es poden lliurar en català
  • Preu

    1.290,13 €

Comparteix aquest curs

Inscriu-t'hi

Descripció del curs

Has après a construir una narració. Ara vols anar més lluny: explorar el conte com a forma, trobar la teva veu i, per primera vegada, imaginar un recull propi.

Conte I és el segon pas de l’Itinerari de Narrativa. Un espai per llegir amb ulls d’escriptor —analitzant models literaris que han fet del conte un art—, per experimentar amb els punts de vista, les estructures i els temps narratius, i per aprendre a resoldre amb precisió allò que en un conte no pot quedar a mitges.

Al llarg del curs treballaràs els mecanismes interns del gènere: com s’arma una trama, com funciona el temps dins la narració, quins recursos permeten que una història breu deixi empremta. I mentre afiles les eines tècniques, aniràs esbossant el que podria ser el teu primer projecte de llibre de contes.

Un curs per a qui vol escriure amb intenció, superar les limitacions del propi llenguatge i madurar un estil genuí.

Per matricular-te al curs Conte I cal haver realitzat prèviament el curs Narrativa.

Professorat del curs: Dani Vilaró

Tots els avantatges de la modalitat Al campus virtual

Al campus virtual

  • Accés al campus virtual de l’Escola.

  • Pots fer el curs des d’on vulguis en qualsevol horari.

  • Et pots descarregar les unitats didàctiques del contingut del curs.

  • Videocorreccions personalitzades dels teus exercicis.

  • Contacte a través del fòrum amb la resta de participants i el professorat.

  • Videoxats en directe.

1.290,13 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

  • Grup AV1
    Virtual
    Inici 19/10/2026 (1 ses.)
    Dani Vilaró Donat

Tots els detalls del curs

Objectius
  • Aprendre les tècniques narratives pròpies del gènere i conèixer els principals autors i tendències.
  • L’alumnat finalitza el curs virtual de Conte I amb una selecció de 4 a 10 contes —que seran el punt de partida del seu projecte de llibre de contes—, i que haurà de presentar abans d’iniciar el següent curs de l’itinerari, Conte II.
Continguts
  • La construcció del conte
  • La forma del conte
  • Estructura del conte: començament, desenvolupament, final
  • El sentit d’unitat i l’efecte singular
  • La simplicitat i l’essencialitat
  • La intensitat i la tensió
  • La significació i el doble nivell d’interpretació
  • El temps i l’espai del conte
  • Els personatges del conte
  • Gèneres y modalitats del conte: fantàstic, infantil, conte policíac i detectivesc, ciència-ficció, psicològic, d’idees, microrelat.
  • Tradicions del conte: conte nord-americà, conte llatinoamericà, conte català, conte europeu.
  • La lectura de contes (propis i aliens).
Metodologia
  • El curs virtual té una durada de 8 mesos dividits en períodes d’aprenentatge de 15 dies (quinzenes didàctiques).
  • Cada quinzena té com base de treball cadascuna de les 15 unitats didàctiques del curs, així com els exercicis i les activitats relacionades.
  • El professorat del curs guiarà l’alumnat en l’elaboració dels exercicis i resoldrà tots els dubtes teòrics. La coordinació de cursos resoldrà les inquietuds vinculades a l’ús del campus virtual.
  • El professorat publicarà en el curs la correcció personalitzada dels exercicis mitjançant videocorreccions.

Cada unitat didàctica (UD) inclou:

  • contingut teòric amb exemples
  • un qüestionari didàctic
  • glossari de termes
  • bibliografia

Cada unitat pràctica (UP) inclou:

  • Proposta d’exercici d’escriptura
  • Lectures recomenades
  • Enllaços d’Internet recomanats (informació complementària)

Activitats:

  • Fòrums (per escrit) per debatre sobre els exercicis dels companys i companyes del curs, així com sobre les lectures proposades pel professorat
  • Videoxats grupals amb el professorat i l’alumnat, de caràcter optatiu i complementari
  • Tutories individuals amb el professorat a l’inici, la meitat i el final del curs
Bibliografia
  • Amores, Montserrat (ed.). Relatos de humor. Ediciones Vicens Vives, 2006

  • Anderson Imbert, Enrique. Teoría y técnica del cuento. Ariel Letras, 2007

  • Andrés-Suárez, Irene. El microrrelato español. Una estética de la elipsis. Menoscuarto, 2010

  • Bachelard, Gaston. La poética del espacio. Fondo de Cultura Económica, 1983

  • Berger, John. Modos de ver. Gustavo Gili, 2016

  • Bloom, Harold. Cuentos y cuentistas. El canon del cuento. Páginas de Espuma, 2010

  • Bradbury, Ray. Zen en l’art d’escriure. Viena Edicions, 2019

  • Chéjov, Antón P. Sin trama y sin final, 99 consejos para escritores. Alba editorial, 2005

  • Codes, María José. Intriga y suspense. El gancho invisible. Alba Editorial, 2013

  • Cortázar, Julio. Clases de literatura. Alfaguara, 2013

  • Cortázar, Julio. Obra crítica. Volúmenes 2 y 3. Alfaguara, 1994

  • Frölicher, Peter; Günter, Georges (ed.). Teoría e interpretación del cuento. Peter Lang, Perspectivas Hispánicas, 1997

  • Grau, Isidre. L’arquitectura del conte. Godall Edicions, 2016

  • Highsmith, Patricia. Suspense. Cómo se escribe una novela de intriga. Anagrama, 2006

  • Ingram, Forrest L. Representative Short Stories Cycles of the Twentieth Century. Mouton and Co, 1971

  • King, Stephen. Escriure. Memòries d’un ofici. L’Altra editorial, 2018

  • Knight, Damon. Creating short fiction. The classic guide. St Martins Griffin Press, 1997

  • Le Guin, Ursula K. Contar es escuchar. Círculo de tiza, 2018

  • Mainer, José-Carlos. La escritura desatada. Menoscuarto, 2016

  • Marina, José Antonio. Teoría de la inteligencia creadora. Anagrama, 2006

  • Martínez Fernández, José Enrique. La intertextualidad literaria. Cátedra, 2001

  • McKee, Robert. El guion. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de guiones. Alba, 2009

  • Nabókov, Vladimir. Curso de literatura europea. Ediciones B, 2009

  • Paper de vidre (autoría col·lectiva). 24 contes al día. Godall Edicions, 2018

  • Piglia, Ricardo. Formas Breves. Anagrama, 2000

  • Propp, Vladimir. Morfología del cuento. Akal, 1998

  • Roas, David. Tras los límites de lo real. Una definición de lo fantástico. Páginas de Espuma, 2011

  • Samperio, Guillermo. Cómo se escribe un cuento. Berenice, 2014

  • Tavares, Gonçalo M. Breus notes sobre literatura-Bloom. Edicions del Periscopi, 2016

  • Todorov, Tzvetan. Introducción a la literatura fantástica. Coyoacán, 2005

  • Wharton, Edith. Escribir ficción. Páginas de espuma, 2011

  • Zapata, Ángel. La práctica del relato. Fuentetaja, 1999

Coneix el professorat

Dani Vilaró Donat

Dani Vilaró Donat

Escriptor

Prefereiexes esperar a la propera edició?

T'avisarem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs.

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

Per què l'Escola d'Escriptura?

Alumnes

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

Cursos

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

79

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consultar en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.

Escola d'Escriptura (Ateneu Barcelonès)
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.