Inici » Cursos » Curs Cuento II / Fin de proyecto de cuento virtual

Curs Cuento II / Fin de proyecto de cuento virtual

Modalitat

Campus virtual

Data d'inici 19 octubre
Durada 8 mesos
Idioma d'impartició castellà
Els exercicis es poden lliurar en castellà
Preu

1.290,13 €

Comparteix aquest curs

Inscriu-t'hi

Descripció del curs

Has escrit contes. Ara és el moment de mirar-los tots junts i preguntar-te: què en faig, d’això?

Cuento II / Fin de proyecto de cuento és el curs on el projecte pren forma. L’escriptura deixa de ser un exercici per convertir-se en una aposta: construir un recull amb coherència, amb veu pròpia, amb criteri. Per arribar-hi, el curs combina la lectura i l’anàlisi de contes d’autors diversos —per entendre com altres han resolt el repte de reunir relats en un tot— amb la revisió a fons del que cadascú ha escrit.

Es treballen les concepcions del recull com a forma literària, s’afinen les qüestions d’estil i morfosintaxi que sovint resten sense resoldre, i s’analitza el llenguatge de cada alumne amb una mirada exigent i constructiva. El que no estigui prou assimilat es revisa, en grup o individualment, fins que quedi sòlid.

El resultat és un projecte de llibre de contes: no un esbós, sinó una proposta real, treballada i conscient.

Per matricular-te al curs Cuento II cal haver realitzat prèviament el curs Cuento I.

Professorat del curs: Juan Peregrina Martín

Tots els avantatges de la modalitat Al campus virtual

Al campus virtual

Accés al campus virtual de l’Escola.
Pots fer el curs des d’on vulguis en qualsevol horari.
Et pots descarregar les unitats didàctiques del contingut del curs.
Videocorreccions personalitzades dels teus exercicis.
Contacte a través del fòrum amb la resta de participants i el professorat.
Videoxats en directe.

1.290,13 €

* 5% de descompte si formes part d'una entitat col·laboradora de l'Escola.

Grups d'aquesta edició

Selecciona el grup i la modalitat als que et vols inscriure

Matrícula tancada

Vols que t'avisem quan s'obri el nou període de matriculació d'aquest curs?

Aquest servei és merament informatiu, no et compromet a matricular-t'hi, ni implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.

Informació del grup

Professor/a
Grup Chéjov
Virtual 17:00 - 19:00
Inici 19/10/2026 (1 ses.)

Juan Peregrina Martín

Tots els detalls del curs

Objectius

Consolidar el domini dels recursos tècnics i madurar l’estil literari propi aplicat al procés d’escriptura d’un llibre de contes.
Redacció, total o parcial, del projecte de llibre de contes en la seva concepció definitiva.
Entrenar la lectura activa i conscient a través de diversos llibres de contes escrits per reconeguts autors i autores de la tradició contemporània, lectures que aniran acompanyades de l’estudi de les unitats didàctiques disponibles en el curs, que analitzen aquestes obres des d’una perspectiva estructural, narrativa i estilística.

L’alumnat inicia el curs virtual Cuento II amb:

Un mínim de 4 contes i un màxim de 10 contes (amb un límit de 40 pàgines en total) del seu projecte de llibre de contes.
La descripció del seu projecte de llibre de contes (elaborada a Conte I, i ampliada abans de l’inici de Conte II).

Continguts

Elaboració d’un propi projecte de llibre de contes
Lectura i anàlisi de contes de diferents autors i autores
Diverses concepcions de llibres de contes
Aspectes conflictius en la morfosintaxis i l’estil

Metodologia

El curs virtual Conte II té una durada de 8 mesos dividits en períodes aprenentatge de dues setmanes (quinzenes didàctiques).
Cada QD l’alumnat lliura el seu exercici (que pot ser un conte sencer o una part d’un conte, ja sigui un text de nova creació o una reescriptura), amb una extensió màxima de 12.000 caràcters amb espais.
El professorat publica la correcció del lliurament de l’alumne mitjançant videocorreccions personalitzades.
A diferència del curs Conte I (on tot l’alumnat segueix una pauta de treball similar), a Conte II l’alumnat segueix el seu propi ritme d’escriptura i reescriptura del seu recull en funció de les indicacions del professorat. No hi ha, per tant, exercicis generals, ja que les indicacions del professorat són personalitzades per a cada alumne.
Al llarg del curs es duen a terme dues tutories individuals entre el professorat i cada integrant del grup, per parlar de manera personalitzada de l’avenç dels projectes. Hi ha una tutoria a la meitat del curs i en finalitzar-hi.
El contingut teòric del curs consisteix en 10 unitats didàctiques. Cada unitat analitza un recull de contes d’autors i autores reconegudes de la tradició contemporània des d’una perspectiva argumental, estructural i estilística. Al llarg del curs es debatrà en grup la lectura de dos dels deu llibres de contes, elecció que sorgirà d’una votació entre l’alumnat. Aquest és el llistat d’obres analitzades a cada unitat didàctica:

- Catedral, de Raymond Carver
- Llamadas telefónicas, de Roberto Bolaño
- El porqué de las cosas, de Quim Monzó
- ¡Corre, papá, corre!, de Kim Ae-ran
- Obabakoak, de Bernardo Atxaga
- Mi hermana Elba, de Cristina Fernández Cubas
- La bicicleta estática, de Sergi Pàmies
- ¿Qué me quieres, amor?, de Manuel Rivas
- Mi Cristina y otros cuentos, de Mercè Rodoreda
- Demasiada felicidad, d’Alice Munro

Bibliografia

Baquero Goyanes, Mariano. Qué es la novela. Qué es el cuento. Universidad de Murcia, 1988
Cañelles, Isabel. 100 recetas express para mejorar nuestros relatos. PDF, ePub, 2013
Clemot, Fernando. Cómo armar y desarmar un relato. Base, 2014
Grau, Isidre. L’arquitectura del conte. Godall edicions, 2016
Martínez López, María Isabel. Los géneros narrativos. La vela, 2001
Merino, José María. Ficción perpetua. Menoscuarto, 2014
Piglia, Ricardo. Formas breves. Anagrama, 2000
Sánchez Piñol, Albert. Les estructures fonamentals de la narrativa. La Campana, 2021
VV.AA. Escribir cuento. Manual para cuentistas. Páginas de Espuma, 2020
Zapata, Ángel. La práctica del relato. Manual de estilo literario para narradores. Fuentetaja, 1997

Coneix el professorat

Juan Peregrina Martín

Escriptor

Per què l'Escola d'Escriptura?

35.012

Alumnes

Des de 1998, més de 35.000 alumnes han passat per les nostres aules.

103

Cursos

L’Escola proposa un ventall de més de 100 cursos (presencials o virtuals) organitzas en cinc àrees: escriptura, oficis de l’edició, literatura i humanitats, oralitat i seminaris.

Membres del claustre

Un gran equip de professionals amb experiència en el món editorial i acadèmic que et guiarà en el teu procés de formació.

Preguntes freqüents

Quina documentació em cal portar per matricular-me a un curs a l’Escola?

No has de portar cap documentació especial. Si és la primera vegada que t'inscrius a l'Escola, t'obrirem una fitxa d'alumne/a amb les teves dades personals.

Es facilita alguna classe de certificat en acabar el curs?

En acabar un curs a l’Escola d’Escriptura, pots demanar un certificat d’assistència i aprofitament, sempre i quan hagis assistit com a mínim al 80% de les classes. Per sol·licitar el certificat, clica aquí.

Com puc pagar la matrícula d’un curs?

Pots pagar l'import de la matrícula amb tarjeta de crèdit o bé per transferència bancària; l'has d’abonar en el moment de formalitzar la matrícula i en un sol pagament.

Excepcionalment, si et matricules el juliol en un curs que ha de començar a l’octubre, podràs pagar-lo en dos terminis: la meitat al juliol (en el moment d’omplir la butlleta d’i nscripció) i l’altra meitat al setembre, abans de l’inici del curs. (Vàlid per a cursos de 45, 60 i 90 hores).

Quines són les similituds entre els cursos presencials i els virtuals?

Els objectius dels cursos Narrativa són els mateixos tant per als cursos virtuals com per als cursos presencials: ensenyar les tècniques de l’ofici d’escriure i estimular la creativitat de l’alumnat. El professorat dels cursos virtuals és el mateix que imparteix les classes presencials de Narrativa a l’Escola.

Tant el contingut teòric com els exercicis del curs Narrativa són els mateixos en les dues modalitats; pots passar d'un curs presencial a un de virtual (i a l'inrevés) d'un any a un altre en l'Itinerari de Narrativa.

Com es lliuren els exercicis en els cursos virtuals?

El campus virtual de l’Escola disposa d’un mòdul d’enviament d’arxius on podràs triar l’arxiu .doc del teu ordinador.

Automàticament el mòdul publica el document amb el teu exercici al directori privat del curs per tal que el rebi el professor o la professora.

Quines són les diferències entre els cursos presencials i els virtuals?

La diferència més important és que als cursos virtuals pots consultar en qualsevol moment tots els continguts i activitats realitzades durant el curs.

Aquesta modalitat correspon al que s’anomena formació asíncrona. No és necessari connectar-te en el moment exacte en què es lliura el contingut teòric o es realitza una activitat: pots accedir-hi més endavant per consultar tant el material didàctic com els comentaris generats en cada activitat (per exemple, revisar en diferit els xats desenvolupats durant el curs).

Un equip de treball de docents de l'Escola ha redactat els continguts, els exercicis i les activitats de les unitats didàctiques dels cursos virtuals, amb una estructura i un to especialment pensats per a l’entorn digital.

El curs presencial Narrativa s’estructura en 3 hores de classe i una setmana de treball, mentre que el curs virtual Narrativa s’estructura en quinzenes didàctiques d’estudi on es treballen la unitat didàctica corresponent i les activitats programades.

Als cursos virtuals disposes d’eines informàtiques que faciliten la teva interacció amb el professorat i la resta d’alumnes del curs: fòrums de debat, xats, correu intern, vídeos de benvinguda de l’Escola i del professorat, videocorreccions dels exercicis, calendari personal d’activitats del curs, etc.