1 Primer tria els criteris per filtar el mapa de cursos segons les teves necessitats (deixa en blanc el camp que no vulguis utilitzar)
Formació que ens ajuda a aprendre les tècniques narratives de construcció de diàlegs per a que aquests facin avançar la història. La proposta consta d’una part teòrica sobre les tècniques de construcció de diàlegs en la narrativa i d’una part pràctica de lectura dels models de referència, així com d’escriptura d’exercicis i anàlisi a classe.
1. Fer parlar els personatges: quan i per què?
a. Els moments verbals dels personatges.
b. Tres diàlegs en un: diàleg visual, diàleg cec i diàleg teatral
c. Les funcions clau del diàleg en la narrativa.
2. La intervenció del narrador: qui, quan i per què?
a. Informem o dialoguem? El grau d’intervenció de la veu narrativa.
b. Acotacions sí o no. Les explicacions del narrador. Com posar bé o ometre una acotació.
c. Modalitats d’intervencions. Com evitar els subtítols.
3. Com fer emergir la zona muda dels personatges?
a. El que més parla en les paraules és el silenci.
b. Crear la vida silenciosa: els personatges callen el 90% del temps.
c. Entre l’acció i el diàleg. Monòleg. Riu de consciència. Pensar mentre es parla.
4. En situació
a. Crear l’ambient. Contextualització. Descontextualització com a provocació.
b. Crear els personatges: motivacions, singularitats en la parla, emocions, gestos i posats.
c. Crear la situació: el metge i el pacient, el cavaller i l’escuder, el rei i el seu bufó...
d. L’intercanvi: per les rèpliques els coneixerem. Com crear rèpliques significatives?
5. Com transcriure correctament el diàleg? Guions, acotacions, cometes. Estils lliures.
6. Errors més comuns en l’elaboració del diàleg: llarg, prolix, doctrinal, inútil, clonat...
7. Recomanacions per a l’ús del llenguatge: naturalitat i ritme, estructura de frases...
8. Vint maneres possibles d’utilitzar un diàleg: lectura i escriptura de models
Preu curs :
Consulta els descomptes i les formes de pagament disponibles (aquí >>)