• Consolidar el domini dels recursos tècnics i madurar l'estil literari propi aplicat al procés d'escriptura d'un llibre de contes
• Redacció total o parcial del projecte de llibre de contes en la seva concepció definitiva

L'alumne ha d'iniciar el curs virtual Conte II amb:

• Un mínim de 4 contes i un máxim de 10 contes (amb un límit de 40 pàgines en total) del seu projecte de llibre de contes.
• La descripció del projecte de llibre de contes (elaborada a Conte I, i ampliada abans de l'inici de Conte II).
   

• El curs virtual Conte II té una durada de 8 mesos, dividit en períodes d'aprenentatge de 2 setmanes (anomenats quinzenes didàctiques, QD).
• Cada QD l'alumne lliura un conte (amb una extensió màxima de 10 pàgines), i el professorat publicarà al curs la correcció personalitzada de cada text mitjançant videocorreccions personalitzades.
• A diferència de Conte I, (on tot l'alumnat segueix un ritme de treball similar), a Conte II cada alumne pot avançar al seu propi ritme d'escriptura i reescritura dels contes que conformaran la seva col·lecció de contes, en funció de les indicacions del docent. No hi ha, per tant, unitats pràctiques comuns perquè les indicacions del professorat estan personalitzades per a cada alumne.
• ANÀLISI DE LLIBRES DE CONTES: durant el curs es debatran conjuntament en el fòrum al menys dos llibres de contes dels analitzats a les unitats didàctiques (veure el llistat de llibres de contes que s'analitzen al curs a l'apartat "Programa" d'aquesta mateixa fitxa de curs).
• Al llarg del curs es duen a terme tres tutories individuals entre el professorat i cadascun dels alumnes del grup, per parlar de manera personalitzada de l'avenç dels projectes. Hi ha una tutoria en iniciar el curs, una a la meitat i en finalitzar-hi.
• El campus virtual disposa d'un servei d'assistència pels dubtes de caire acadèmic, administratiu i informàtic.