Escola d'escriptura - Ateneu Barcelonès

Curso Novel·la I (en català)

Curso Novel·la I (en català)

Modalidad

  • Dual Dual
  • Fecha de inicio 28 septiembre
  • Duración 30 sesiones de 3 h (90 h)
  • Idioma del curso catalán
    Los ejercicios se pueden entregar en catalán
  • Precio a partir de

    1.330,13 €

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Descripción del curso

Novel·la I es el segundo curso del Itinerario de Narrativa de la Escuela de Escritura, pensado para quien tiene una idea de novela en mente y quiere convertirla en un proyecto sólido.

A lo largo del curso aprenderás a estructurar tu historia, a construir y reforzar el conflicto narrativo, a dar vida a los personajes y a encontrar el tono y el estilo que necesita tu voz. Trabajarás desde la sinopsis hasta el guion, pasando por las fichas de personajes, la selección del narrador y el punto de vista, y la redacción de los primeros capítulos.

Al finalizar, habrás construido la trama de tu proyecto (de 2 a 6 páginas), un guion completo con todas las escenas divididas por capítulos, y entre 10 y 50 páginas escritas de tu propia novela.

Un curso para pasar de la idea a la página, con método y con acompañamiento.

Elige cómo quieres hacer este curso: en el aula o en línea

En el aula

  • Clases de 3 h.

  • Puedes acceder a las instalaciones del Ateneu Barcelonés.

  • Incluye las cuotas de socio o socia del Ateneu durante el tiempo que dure el curso.

  • El curso se imparte con una periodicidad de una clase a la semana.

1.626,13 €

* 5% de descuento si formas parte de una entidad colaboradora de la Escuela.

** Si ya eres socio/a del Ateneu Barcelonès o te has inscrito en otro curso simultáneo de la Escuela de Escritura, descontaremos las cuotas correspondientes.

En línea

  • Clases de 3 h.

  • Máximo %s alumnos y alumnas por grupo.

  • Participa desde donde quieras.

  • Curso en directo a través de la plataforma Zoom.

1.330,13 €

* 5% de descuento si formas parte de una entidad colaboradora de la Escuela.

Grupos de esta edición

Selecciona el grupo y la modalidad en los que quieres inscribirte

  • Grupo A1 Completo
    Dimecres 18:00 - 21:00
    Inicio 30/09/2026 (30 ses.)
    Carles Adamuz
  • Grupo B1 Completo
    Dimarts 18:00 - 21:00
    Inicio 29/09/2026 (30 ses.)
    Jenn Díaz
  • Grupo M1
    Dilluns 10:30 - 13:30
    Inicio 28/09/2026 (30 ses.)
    Ricard Ruiz Garzón
  • Grupo N1 Completo
    Dimecres 10:00 - 13:00
    Inicio 30/09/2026 (30 ses.)
    Laia Aguilar

Todos los detalles del curso

Objetivos
  • Capacitar al alumnado para trabajar con suficiencia los diferentes aspectos técnicos de una novela.
  • Poner al alumnado en relación con diferentes tipos de novela, problemas específicos y modelos.
  • Desarrollar el estilo personal del alumnado.
  • Desarrollar las sinopsis presentadas por el alumnado y sistematizar la escritura de un proyecto de novela durante el curso.
  • Fomentar cualidades de análisis sobre la literatura, la novela y sus problemas.
Contenidos
  • De la sinopsi a la trama
  • Les fitxes dels personatges
  • La selecció del narrador i del punt de vista
  • De la trama a l’escaleta
  • El tono de la novela
  • La redacció dels primers capítols
Metodología

Material que el alumnado debe tener listo al finalizar el curso y que deberá presentar para poder pasar al curso siguiente:

Mecano de la historia principal, es decir, descripción en un máximo de tres líneas por punto del desencadenante, el primer punto de giro, el conflicto principal, el resto de puntos de giro, el clímax y la resolución.

b) Trama, es decir, resumen de la novela con el orden definitivo de los hechos (de 2 a 6 páginas). En el mismo documento deben destacarse en negrita los puntos de giro de la novela (entre 2 y 6 puntos de giro). El documento, además, debe incluir los siguientes ítems:
• Tema
• Idea principal
• Género u obra narrativa (literaria, cinematográfica…) de referencia
• Tipo de narrador • Lugar o lugares donde se sitúa la acción
• Tiempo en que se sitúa la acción
• Duración de la acción

c) Escaleta. Como mínimo, la escaleta debe incluir el listado completo de escenas, divididas por capítulos o partes, con una descripción de entre 2 y 10 líneas del contenido de cada escena.

d) Ficha de los personajes principales (según el documento elaborado por el profesorado).

e) Un mínimo de 25 páginas y un máximo de 60 del texto de la novela. Hasta la página 25 deben haber sido revisadas en clase. De la 25 a la 60 es lo que el alumno puede haber avanzado durante el verano.

 

 

Bibliografía
  • Adela Kohan, Silvia. Para escribir una novela. Alba editorial, 2012

  • Barthes, Roland. La preparación de la novela. Siglo XXI Editora Iberoamericana, 2006

  • Bell, James Scott. Conflict and suspense. Writer’s Digest Books, 2011

  • Bobes Naves, María del Carmen. La novela. Síntesis, 1993

  • Bradbury, Ray. Zen en l’art d’escriure. Viena Edicions, 2019

  • Brody, Jessica. Save the Cat! Writes a Novel. Ten Speed Press, 2018

  • Cabré, Jaume. El sentit de la ficció. Proa, 2010

  • Cabré, Jaume. Tres assaigs: El sentit de la ficcio. La matèria de l’esperit. Les incerteses. Proa, 2019

  • Cassany, Daniel. La cocina de la escritura. Anagrama, 1998

  • Chéjov, Antón. Sin trama y sin final. 99 consejos para escritores. Alba, 2005

  • Cohen, Richard. Cómo piensan los escritores. BlackieBooks, 2018

  • Compagnon, Antoine. La segunda mano. Acantilado, 2020 (Trad. Manuel Arranz)

  • Dillard, Annie. Viure escrivint. L’Altra Editorial, 2021

  • Eco, Umberto. Confesiones de un joven novelista. Lumen, 2011

  • Eco, Umberto. Seis paseos por los bosques narrativos. Ed. Alfabeto

  • Forster, Edward Morgan. Aspectos de la novela. Debate, 2000

  • Genette, Gérard. Figuras III. Lumen, 1989 (Trad. Carlos Manzano)

  • Gomis, Lorenzo; Pérez, Jordi (Ed.). La cocina literaria. 63 novelistas cuentan cómo

  • Gornick, Vivian. Cuentas pendientes. Reflexiones de una lectora reincidente. Sexto Piso, 2021

  • Gotham Writers’ Workshop. Escribir ficción. Alba, 2012 (Trad. Jessica L. Lockhart)

  • Highsmith, Patricia. Instituto Cervantes. Saber escribir. Aguilar, 2006

  • Highsmith, Patricia. Suspens. Com escriure una novel·la d’intriga. L’Altra Editorial, 2021 / Suspense. Cómo se escribe una novela de intriga. Anagrama, 1986

  • King, Stephen. Escriure. Memòries d’un ofici. L’Altra Editorial, 2018 / Mientras escribo. Debolsillo, 2021

  • Kress, Nancy. Beginnings, Middles & Ends. Writer’s Digest Books, 2011

  • Kundera, Milan. El arte de la novela. Maxi Tusquets, 2000

  • Le Guin, Ursula K. Contar es escuchar. Círculo de tiza, 2018

  • Lodge, David. El arte de la ficción. Península, 2017

  • Mainer, José Carlos. La escritura desatada. El mundo de las novelas. Temas de Hoy, 2000

  • Martín, Andreu. Com escric. Les regles del joc. Ara Llibres, 2012

  • McCann, Colum. 50 Consejos para ser escritor. Seix Barral, 2017

  • Mccullers, Carson. Entre la solitud i el somni. Notes sobre memòria, literatura i identitat. L’Altra Editorial, 2017

  • Mittelmark, Howard / Newman, Sandra. Cómo no escribir una novela. Seix Barral, 2010

  • Murakami, Haruki. De qué hablo cuando hablo de escribir. Tusquets, 2017

  • Ortega, María José. Intriga y suspense. El gancho invisible. Alba, 2013

  • Páez, Enrique. Escribir: manual de técnicas narrativas. SM, 1998

  • Pécher, Laure. Premier roman, mode d’emploi. Les Éditions Zoé, 2012

  • Pennac, Daniel. Como una novela. Anagrama, 1993

  • Percival, Anthony (ed.). Escritores ante el espejo. Estudio de la creatividad literaria

  • Piglia, Ricardo. Teoría de la prosa. Eterna Cadencia, 2019

  • Prose, Francine. Cómo lee un buen escritor. Técnicas de lectura de los grandes maestros. Crítica, 2007

  • Rodari, Gianni. Gramàtica de la fantasia. Introducció a l’art d’inventar històries. La Butxaca, 2016

  • Roth, Philip. ¿Por qué escribir? Ensayos, entrevistas, discursos (1960-2013). Literatura Random House, 2018

  • Salter, James. L’art de la ficció. Sobre llegir i escriure. L’Altra Editorial, 2017

  • Sánchez Piñol, Albert. Les estructures elementals de la narrativa. La Campana, 2021

  • Santoni, Vanni. Para escribir hay que leer. Galaxia Gutenberg, 2021

  • Serafini, María Teresa. Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura

  • Sullà, Enric. Poètica de la narració. Empúries, 1996

  • Sullà, Enric. Teoría de la novela. Antología. Crítica, 1993

  • Truffaut, François. El cine según Hitchcock. Alianza, 2019

  • Vogler, Christopher. El viaje del escritor. Robinbook, 2002

  • Vonnegut, Kurt. Compadezcan al lector. Para escribir con estilo. Catedral, 2021

  • Wharton, Edith. Escribir ficción. Páginas de Espuma, 2011

  • Wood, James. Los mecanismos de la ficción. Taurus, 2021

Conoce al profesorado

Jenn Díaz

Jenn Díaz

Escritora

Los escritores sabemos que, si a las historias les ordenas que vengan, huyen como los gatos. Lo que hay que hacer es ir leyendo, trabajando y afilando las herramientas hasta que, de pronto, cuando menos te lo esperes, tengas la historia ronroneándote en los tobillos.

Carles Adamuz

Carles Adamuz

Profesor y lector editorial

Laia Aguilar

Laia Aguilar

Escritora

¿Prefieres esperar a la próxima edición?

Te avisaremos cuando se abra el nuevo periodo de matriculación de este curso.

Este servicio es meramente informativo, no te compromete a matricularte ni implica ningún tipo de reserva de plaza para ningún curso.

¿Por qué la Escuela de Escritura?

Alumnos y alumnas

35.012

Alumnos y alumnas

Desde 1998, más de 35.000 alumnos y alumnas han pasado por la Escuela.

Cursos

103

Cursos

La Escuela ofrece un abanico de más de 100 cursos (presenciales o virtuales) organizados en cinco áreas: escritura, oficios de la edición, literatura y humanidades, oralidad y seminarios.

Miembros del claustro

79

Miembros del claustro

Un gran equipo de profesionales con experiencia en el mundo editorial y académico que te guiará en tu proceso de formación.

Ventajas de ser socio/a del Ateneu Barcelonès

  • La Biblioteca
    1

    La Biblioteca

    Durante el tiempo que dure el curso presencial, tendrás acceso a la biblioteca del Ateneu y al servicio de préstamo, un espacio único para escribir.
  • El Jardí Romàntic, la cafetería y el restaurante
    2

    El Jardí Romàntic, la cafetería y el restaurante

    ¡Disfruta del Jardí Romàntic, un oasis en el corazón de Barcelona! Allí encontrarás el Jardí de l'Ateneu, la cafetería y el restaurante, con menús diarios, sesiones de jazz ¡y mucho más!
  • Actividades del Ateneu
    3

    Actividades del Ateneu

    El Ateneu promueve conferencias, ciclos, mesas redondas, encuentros de debate y discusión, con el objetivo de fomentar el intercambio de ideas, conocimientos y opiniones. Organiza todo tipo de actividades culturales.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se entregan los ejercicios en los cursos virtuales?

El campus virtual de la Escuela dispone de un módulo de envío de archivos donde podrás seleccionar el archivo .doc desde tu ordenador.

Automáticamente, el módulo publica el documento con tu ejercicio en el directorio privado del curso para que lo reciba el profesor o la profesora.

¿Cuáles son las similitudes entre los cursos presenciales y los virtuales?

Los objetivos de los cursos de Narrativa son los mismos tanto para los cursos virtuales como para los presenciales: enseñar las técnicas del oficio de escribir y estimular la creatividad del alumnado. El profesorado de los cursos virtuales es el mismo que imparte las clases presenciales de Narrativa en la Escuela.

Tanto el contenido teórico como los ejercicios del curso de Narrativa son los mismos en ambas modalidades; puedes pasar de un curso presencial a uno virtual (y viceversa) de un año a otro dentro del Itinerario de Narrativa.

¿Qué documentación es necesaria para matricularme en un curso de la Escuela?

No necesitas aportar ninguna documentación especial. Si es la primera vez que te inscribes en la Escuela, se abrirá una ficha de alumno/a con tus datos personales.

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