Redacció i millora de textos

  • 20h
  • Videocurs en directe

VIDEOCLASSES EN DIRECTE

Cada sessió de curs és una videoclasse en directe (2 hores de durada). Més avall, en aquesta mateixa pàgina, trobaràs l'horari disponible.

290 El preu de curs NO inclou la quota de soci de l'Ateneu Barcelonès

 consulta els descomptes i les formes de pagament disponibles (aquí >>)

Formació destinada a totes aquelles persones que volen mantenir i millorar el nivell i l’hàbit d’escriptura assolit en altres cursos o de manera personal. Sense negligir dels objectius finals, la programació s’adaptarà a les necessitats prioritàries de l’alumnat segons els interessos literaris/no literaris que es presentin.

Grups de curs de l'edició actual

 

Mercè Ubach

Grup A1
Dilluns 16:00-18:30 h
Data d'inici: 05/10/2020
Places disponibles.

Laura López

Grup M1
Dijous 10:00-12:30 h
Data d'inici: 08/10/2020
Places disponibles.

Edicions d'aquest curs

  • octubre-desembre
  • gener-març
  • abril-juny

1. Tipologies textuals

a) Textos literaris

b) Textos no literaris

2. Les propietats textuals

a) Coherència: tema central, informació necessària, ordenació precisa.

b) Cohesió intraoracional i interoracional: connectors textuals, signes de puntuació, manteniment dels referents, repetició o substitució lèxica, substitució pronominal.

c) Adequació: classe de document/text, els registres

d) Correcció: vulgarismes, barbarismes

3. L’estilística

Què és l’estil? Com arribar a l’estil personal?

4. La precisió lèxica

a) La tria: escollir paraules no és un acte gratuït, sinó que ha de ser absolutament conscient.

b) Locucions verbals i frases fetes.

c) Manlleu, habilitació i sentit figurat.

d) Relacions entre significats i significants.

e) Camp semàntic i camp associatiu.

f) L’ambigüitat I els equívocs interlingüístics

g) L’ús dels diccionaris.
 

Es pretén que l’alumne prengui consciència de la importància de tota una sèrie d’elements a l’hora de construir textos eficaços, tant si són literaris com si no ho són. A tall d’exemple, no fora agosarat dir que una bona idea, una bona història, un bon argument assagístic, o un bon esborrany de poema es poden malmetre a causa d’un domini deficient de la llengua, d’un registre poc adequat, o d’un lèxic imprecís.
 

  • Aquesta formació s’imparteix en català.
  • L'alumne lliurarà els exercicis en català.
  • A partir de la producció de textos propis, l’alumnat s’encararà a les qüestions fonamentals de la llengua: ortografia, morfologia, sintaxi i lèxic.
  • L’alumnat s’haurà d’habituar a interrogar-se contínuament sobre qüestions lingüístiques, i haurà d’aprendre a reflexionar sobre la llengua, a desconfiar-ne, a plantejar-se’n dubtes i a manejar les eines que l’ajudaran a resoldre’s.
  • Pretenem inculcar l’hàbit de la revisió contínua del text. Cal entendre que una primera redacció mai no serà la definitiva.
Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris

Important

  • Aquest servei NO et compromet a matricular-te a cap curs.
  • Aquest servei NO implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.
  • L'única finalitat d'aquest servei és que quan s'obri el període de matriculació per al curs que hagis triat, t'enviarem un correu electrònic com a recordatori.
Pots consultar informació sobre el tractament de dades personals a Política de privacitat
Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris
*escriu aquí tots els dubtes que tinguis sobre aquest curs
Pots consultar informació sobre el tractament de dades personals a Política de privacitat

Cursos relacionats