Objectius generals

• Consolidar el domini dels recursos tècnics i madurar el propi estil literari aplicat al procés d’escriptura d’una novel.la.
• Passar del projecte de novel·la elaborat en el curs anterior a la redacció, total o parcial, de la novel.la en la seva concepció definitiva, entesa com a eina de treball que ha de permetre que l´alumne s’enfronti als problemes de creació.

Continguts

1. Revisió inicial de cada projecte per assegurar que les següents bases estan prou clares
1.1. De la idea a la història

• Valoració de la idea motor
• Subidees
• Conflicte bàsic
• Argument

1.2. Caracterització dels personatges
Que cada personatge estigui definit pel que fa a:

• Presència física
• Trets de personalitat
• Circumstàncies que l’envolten

Saber distingir qui són:

• Protagonista/es
• Personatges principals
• Personatges secundaris

1.3. Coneixements específics
Saber si caldran informacions objectives sobre:

• Espai de l’acció
• Esdeveniments històrics
• Ambientació sobre època i costums
• Psicologies anòmales
• Qualsevol altra dada tècnica o científica per objectivar la realitat

1.4. Context narratiu
Haver pres decisions pel que fa a:

• To
• Context realista o fantàstic
• Situacions realistes o fantàstiques
• Temps narratiu
• Punt de vista
• Dimensions del text

1.5. Estructura global
Tenir la història estructurada amb: 

• Inici o plantejament
• Nus o nucli
• Final o desenllaç
• Nusos d´enllaç
• Capítols/escenes d´esponjament

1.6. Adopció d’un estil literari
Haver decidit criteris pel que fa a:

• La tria del llenguatge
• La cadència interna de les frases
• Els petits tombs “sorprenents”
• La llargada dels paràgrafs i dels capítols
• Els ritmes en la distribució de l´acció

Metodologia

• Aquest curs s’imparteix en català o en castellà.
• Els alumnes matriculats al grup de català lliuraran els exercicis en català. Els alumnes matriculats al grup de castellà lliuraran els exercicis en castellà.
  
• Sobre les bases anteriors o sobre la seva reelaboració, els alumnes procediran a la nova escriptura dels capítols de la novel·la. El contingut del curs gravitarà sobre el progrés de l’e scriptura dels alumnes i la discussió de les noves dificultats que presenti cada projecte.

• Lectura i anàlisi de cada nou capítol o fragment elaborat pels alumnes.
• Discussió en grup dels problemes que presenta cada text.
• Aportació per part del professor de les reflexions teòriques i pràctiques que siguin necessàries per al progrés individual i de grup.
• Lectura i anàlisi de textos utilitzats com a models de referència.
• Revisió de les dificultats de llenguatge que entorpeixen la resolució de l’estil propi.

Models utilitzats com a referència

A la vista de les característiques literàries dels projectes proposats pels alumnes, es decidirà el programa de lectures més indicat perquè serveixi d’estímul per a l’elaboració d’aquests projectes en concret.

Aspectes del llenguatge literari que es revisaran

• Puntuació.
• Ritme de les frases.
• Incisos i connectors.
• Depuració de repeticions i continguts superflus.
• Adequació i enriquiment del lèxic.

*Important: Per matricular-se a Novel·la II cal haver cursat Novel·la I

Mercedes Abad
Sebastià Alzamora
Melcior Comes
Ramon Erra
Robert Juan-Cantavella
Olga Merino
Ricard Ruiz

Horaris: dilluns, de 18.00 a 21.00 h (en català); dimarts, de 10.00 a 13.00 h (en català); dimarts, de 18.30 a 21.30 h (en català); dilluns, de 10.00 a 13.00 h (en castellà); dimarts, de 10.00 a 13.00 h (en castellà); dimecres, de 18.00 a 21.00 h (en castellà)
Dates d'inici: octubre 2011
Preu del curs:  1.250 €